aktuell läuft eine neue Runde CAD-Online-Seminare. Hier sind noch einige Plätze frei. Die nächsten Veranstaltungen sind kommenden Donnerstag  3. Dezember 2020. Buchen kann man unter: https://lehrerfortbildung-bw.de/moodle2/mod/booking/view.php?id=34566 Außerdem gibt es dort auch die Möglichkeit sein Interesse für zukünftige CAD1-Veranstaltungen zu bekunden um dann direkt informiert zu werden, sobald es neue Angebote […]

Regelfall zu Aufwandsentschädigungen für die Durchführung eines virtuellen NwT-BW-Stammtisches: Die Erstattung erfolgt nach vorheriger Absprache mit dem Vorstand, Sonderregelungen sind möglich. Referenten Aufwandsentschädigung Professoren oder Wissenschaftliche Mitarbeiter einer Hochschule und kommerzielle Anbieter nicht vorgesehen Studierende, Referendare oder Lehrkräfte für einen Beitrag aus eigener Unterrichtserfahrung; Vortragsdauer: mindestens 10 Min. pro Schuljahr […]

16.3.2021 SWR-Aktuell Corona-Impfungen mit AstraZeneca: Wie es weitergehen soll 5.3.2021 KM Weitere Öffnungsschritte für den Schulbetrieb ab dem 15. März 2021 22.2.2021 SWR Impftermine für Lehrkräfte und Erzieher 5.2.2021 Süddeutsche Zeitung   Die unsichtbare Welle 11.1.2021 KM Stellungnahme zu Moodle 5.1.2021 KM Regelungen für Schulen, Kitas und Kindertagespflege ab 11. Januar […]

Das Universitätsklinikum Tübingen hat uns um Unterstützung durch den 3D-Druck von Haltern für Gesichtsschilder gebeten. Diese dürfen natürlich auch an andere Gesundheitseinrichtungen weitergeben werden. Eine kommerzielle Nutzung wird ausdrücklich untersagt. Die Vorlagen und Bauanleitungen finden Sie unter folgendem Link: https://drive.google.com/open?id=1YSxm2vUIOfcSimmqsa0zhimVO4CkwsWg Bei technischen Fragen hilft gerne die externe Initiative, von der […]

Im Mitgliederbereich kann jede Lehrkraft auf Basis der Vielzahl von Fortbildungen und Materialien, die den gemeinsamen Kern des Kompetenzaufbaus bilden, eigene Ideen entwickeln. Die Formulierungen im Bildungsplans 2016 verzichten bewusst vollständig auf Umsetzungsbeispiele. Dadurch ergibt sich eine großen Variationsbreite für den Kompetenzaufbau entlang der prozessbezogenen Kompetenzen. NwT-BW will die Kommunikation zwischen […]

in Arbeit

Bitte den Meldeschluss beachten, er entscheidet auch über das Zustandekommen des Termins. Meldungen sind nach Meldeschluss noch möglich, wenn die Veranstaltung zustandekommt und nicht überbucht ist. 2.-6. März Termin Ort Schule LFB-Nummer Meldeschluss 02.03.2020 Karlsruhe Pädagogische Hochschule LLGDK 10.02.2020 03.03.2020 Ulm Albert-Einstein-Gymnasium MNM25 04.03.2020 Karlsruhe Pädagogische Hochschule P5NMR 12.02.2020 04.03.2020 […]

Der Volltext ist für Mitglieder direkt einsehbar ansonsten Journal of technical education

Technische Allgemeinbildung – Bedeutungsspektrum, Bildungsstandards und Forschungsperspektiven Bernd Zinn (Universität Stuttgart) Im Bezugsfeld der wachsenden Bedeutung der allgemeinen technischen Grundbildung sind in den letzten Jahren verstärkt auch im gymnasialen Bildungssektor neue Fächer wie Technik oder Naturwissenschaft und Technik entstanden. In fast allen Bundesländern werden mittlerweile an allgemeinbildenden Gymnasien Fächer mit […]

NwT-Unterricht: Herausforderungen bei der Einführung eines neuen Faches im Spiegel einer aktuellen Bestandsaufnahme Svitlana Mokhonko, Florina Ștefănică, Reinhold Nickolaus (Universität Stuttgart) Im Schuljahr 2007/2008 wurde an allgemeinbildenden Gymnasien des Landes Baden-Württemberg das neue Fach Naturwissenschaft und Technik (NwT) eingeführt. In diesem Fach sollen Themen aus den Naturwissenschaften und der Technik […]